አጠቃላይ እይታ
ብዙ ሰዎች የውጪ የአየር ብክለት በጤናቸው ላይ ተጽዕኖ እንደሚያሳድር ያውቃሉ፣ ነገር ግን የቤት ውስጥ የአየር ብክለት ከፍተኛ እና ጎጂ የጤና ተጽእኖዎች አሉት። የኢ.ፒ.ኤ ጥናቶች የሰው ልጅ ለአየር ብክለት መጋለጥ እንደሚያሳየው የቤት ውስጥ ብክለት መጠን ከሁለት እስከ አምስት እጥፍ - እና አልፎ አልፎ ከ100 ጊዜ በላይ - ከቤት ውጭ ካለው ደረጃ ከፍ ሊል ይችላል። 90 በመቶ የሚሆነው ጊዜያቸው በቤት ውስጥ። ለዚህ መመሪያ ዓላማ፣ ጥሩ የቤት ውስጥ አየር ጥራት (IAQ) አስተዳደር ፍቺ የሚከተሉትን ያጠቃልላል።
- የአየር ብክለትን መቆጣጠር;
- በቂ የውጭ አየር መግቢያ እና ስርጭት; እና
- ተቀባይነት ያለው የሙቀት መጠን እና አንጻራዊ እርጥበት መጠበቅ
የሙቀት መጠንን እና እርጥበትን ችላ ሊባል አይችልም ፣ ምክንያቱም የሙቀት ምቾት ስጋቶች ስለ “ደካማ የአየር ጥራት” ብዙ ቅሬታዎችን ያመጣሉ ። በተጨማሪም የሙቀት መጠን እና እርጥበት የቤት ውስጥ ብክለትን ከሚያስከትሉት በርካታ ምክንያቶች መካከል አንዱ ነው.
የውጪ አየር ወደ ትምህርት ቤት ህንጻዎች በመስኮት፣ በሮች እና የአየር ማናፈሻ ስርዓቶች ስለሚገባ የውጪ ምንጮች ግምት ውስጥ መግባት አለባቸው። ስለዚህ የመጓጓዣ እና የግቢ ጥገና ስራዎች የቤት ውስጥ የብክለት ደረጃዎችን እና በት / ቤት ግቢ ውስጥ ከቤት ውጭ የአየር ጥራት ላይ ተጽእኖ የሚፈጥሩ ምክንያቶች ይሆናሉ.
IAQ ለምን አስፈላጊ ነው?
በቅርብ ዓመታት ውስጥ፣ በEPA ሳይንስ አማካሪ ቦርድ (SAB) የተካሄዱ የንፅፅር ስጋት ጥናቶች የቤት ውስጥ የአየር ብክለትን በሕዝብ ጤና ላይ ከሚያደርሱት አምስት ዋና ዋና የአካባቢ አደጋዎች መካከል በተከታታይ ደረጃ አስቀምጠዋል። ጥሩ IAQ ጤናማ የቤት ውስጥ አካባቢ አስፈላጊ አካል ነው፣ እና ትምህርት ቤቶች ልጆችን የማስተማር ዋና ግባቸው ላይ እንዲደርሱ ያግዛል።
ለ IAQ ችግሮችን መከላከል ወይም አፋጣኝ ምላሽ አለመስጠት ለተማሪዎች እና ሰራተኞች የረጅም እና የአጭር ጊዜ የጤና ችግሮችን ሊጨምር ይችላል፣ ለምሳሌ፡
- ማሳል;
- የዓይን ብስጭት;
- ራስ ምታት;
- የአለርጂ ምላሾች;
- አስም እና/ወይም ሌሎች የመተንፈሻ አካላት በሽታዎችን ማባባስ; እና
- አልፎ አልፎ፣ እንደ Legionaire በሽታ ወይም የካርቦን ሞኖክሳይድ መመረዝ ለመሳሰሉት ለሕይወት አስጊ ሁኔታዎች አስተዋፅዖ ያድርጉ።
እድሜያቸው ለትምህርት ከደረሱ ከ13 ህጻናት መካከል አንዱ የሚጠጋው አስም ያለበት ሲሆን ይህም በከባድ ህመም ምክንያት ከትምህርት ቤት መቅረት ዋነኛው መንስኤ ነው። የቤት ውስጥ አካባቢያዊ ተጋላጭነት ለአለርጂዎች (እንደ አቧራ ፈንጂዎች፣ ተባዮች እና ሻጋታዎች) የአስም ምልክቶችን በመቀስቀስ ረገድ ሚና እንደሚጫወት በቂ ማስረጃ አለ። እነዚህ አለርጂዎች በትምህርት ቤቶች ውስጥ የተለመዱ ናቸው. ከትምህርት ቤት አውቶቡሶች እና ሌሎች ተሸከርካሪዎች የናፍጣ ጭስ መጋለጥ አስም እና አለርጂን እንደሚያባብስ መረጃዎችም አሉ። እነዚህ ችግሮች የሚከተሉትን ይችላሉ:
- የተማሪ መገኘት፣ ምቾት እና አፈጻጸም ላይ ተጽእኖ ያሳድራል።
- የመምህራን እና የሰራተኞች አፈፃፀም መቀነስ;
- መበላሸቱን ማፋጠን እና የትምህርት ቤቱን አካላዊ ተክሎች እና መሳሪያዎች ቅልጥፍናን ይቀንሳል;
- የትምህርት ቤት መዘጋት ወይም ነዋሪዎችን ወደ ሌላ ቦታ የመዛወር እድልን ማሳደግ;
- በትምህርት ቤት አስተዳደር፣ በወላጆች እና በሠራተኞች መካከል ያለው ግንኙነት ውጥረት፤
- አሉታዊ ማስታወቂያ ይፍጠሩ;
- ተጽዕኖ የማህበረሰብ እምነት; እና
- የተጠያቂነት ችግሮችን ይፍጠሩ.
የቤት ውስጥ አየር ችግሮች ስውር ሊሆኑ ይችላሉ እና ሁልጊዜ በጤና ፣ ደህንነት እና በአካላዊ ተክል ላይ በቀላሉ የሚታወቁ ተፅእኖዎችን አያመጡም። ምልክቶቹ ራስ ምታት፣ ድካም፣ የትንፋሽ ማጠር፣ የ sinus መጨናነቅ፣ ማሳል፣ ማስነጠስ፣ ማዞር፣ ማቅለሽለሽ እና የዓይን፣ አፍንጫ፣ ጉሮሮ እና ቆዳ መበሳጨት ያካትታሉ። ምልክቶቹ በአየር ጥራት ጉድለት ሳቢያ ሊሆኑ አይችሉም ነገር ግን በሌሎች ምክንያቶች እንደ ደካማ ብርሃን፣ ጭንቀት፣ ጫጫታ እና ሌሎችም ሊከሰቱ ይችላሉ። በትምህርት ቤት ተሳፋሪዎች መካከል ባለው ልዩነት ምክንያት የIAQ ችግሮች በሰዎች ቡድን ወይም በአንድ ግለሰብ ላይ ተጽዕኖ ሊያሳድሩ እና እያንዳንዱን ሰው በተለያየ መንገድ ሊጎዱ ይችላሉ።
በተለይ ለቤት ውስጥ አየር መበከል ተጽእኖ ሊጋለጡ የሚችሉ ግለሰቦች የሚከተሉትን ያካትታሉ ነገር ግን በእነዚህ ብቻ ያልተገደቡ፡-
- አስም, አለርጂዎች ወይም ኬሚካዊ ስሜቶች;
- የመተንፈሻ አካላት በሽታዎች;
- የበሽታ መከላከያ ስርአቶች (በጨረር, በኬሞቴራፒ ወይም በበሽታ ምክንያት); እና
- የመገናኛ ሌንሶች.
የተወሰኑ የሰዎች ቡድኖች በተለይ ለአንዳንድ የብክለት ወይም የብክለት ድብልቆች ተጋላጭ ሊሆኑ ይችላሉ። ለምሳሌ የልብ ሕመም ያለባቸው ሰዎች ከጤናማ ሰዎች ይልቅ ለካርቦን ሞኖክሳይድ በመጋለጥ የበለጠ ሊጎዱ ይችላሉ። ለከፍተኛ የናይትሮጅን ዳይኦክሳይድ መጠን የተጋለጡ ሰዎች በመተንፈሻ አካላት ኢንፌክሽን የመያዝ እድላቸው ከፍተኛ ነው።
በተጨማሪም፣ በማደግ ላይ ያሉ የሕጻናት አካላት ከአዋቂዎች የበለጠ ለአካባቢ ተጋላጭነት የተጋለጡ ሊሆኑ ይችላሉ። ልጆች ብዙ አየር ይተነፍሳሉ፣ ብዙ ምግብ ይበላሉ እና ከሰውነታቸው ክብደት አንጻር ብዙ ፈሳሽ ይጠጣሉ ከአዋቂዎች ይልቅ። ስለዚህ, በትምህርት ቤቶች ውስጥ ያለው የአየር ጥራት በተለይ አሳሳቢ ነው. የቤት ውስጥ አየር ትክክለኛ ጥገና ከ "ጥራት" ጉዳይ በላይ ነው; በተማሪዎች፣ በሰራተኞች እና በፋሲሊቲዎች ላይ የእርስዎን ኢንቬስትመንት ደህንነት እና አስተዳደርን ያጠቃልላል።
ለበለጠ መረጃ ይመልከቱየቤት ውስጥ የአየር ጥራት.
ዋቢዎች
1. ዋላስ, ላንስ ኤ, እና ሌሎች. ጠቅላላ የተጋላጭነት ግምገማ ዘዴ (TEAM) ጥናት፡ ግላዊ ተጋላጭነቶች፣ የቤት ውስጥ-ውጪ ግንኙነቶች እና በኒው ጀርሲ ውስጥ ተለዋዋጭ የኦርጋኒክ ውህዶች የመተንፈስ ደረጃዎች።አካባቢ. ኢንት.በ1986 ዓ.ም.12, 369-387.https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/0160412086900516
ከ https://www.epa.gov/iaq-schools/why-indoor-air-quality-important-schools ይምጡ
የፖስታ ሰአት፡ ሴፕቴምበር-15-2022